CLASE DE LENGUA: Lingüística

Lingüística

•Estudio científico del lenguaje y de las lenguas.
Objetivos:
•Especificar la naturaleza del lenguaje y las potencialidades y limitaciones que impone al hombre.
•Identificar las reglas de producción y recepción de mensajes.
•Describir y explicar los cambios que se producen en el curso del tiempo, en la organización y estructura de las lenguas.

Características:

1. Es descriptiva, no prescriptiva:

. No norma, no juzga ni sanciona el comportamiento lingüístico de los individuos o de las sociedades.
. Describe los hechos o datos lingüísticos.
. Explica los hechos y datos formulando hipótesis o teorías generales.

2. Su objeto de estudio es heteróclito:

•El lenguaje es sonido, y por lo tanto forma parte de la fisiología y de la física.
•Es contenido mental y pensamiento, con lo cual forma parte de la psicología.

•Nace de la especie humana en un determinado momento de la evolución: es biología y genética.
•Los códigos en los que se materializa se aprende, por lo tanto es pedagogía.
•Estos códigos cambian a través del tiempo, por lo que se relaciona con la historia.
•Muchos aspectos se describen con métodos matemáticos.
•Tiene lugar en el cerebro y está sujeto a trastornos y patologías: tiene relación con la neurología.

Por todo lo anterior, la lingüística es
Heteróclita:

•Toma datos, materiales, métodos y modelos de análisis de otros campos de estudio.
•Ofrece a otros campos hipótesis y resultados: filología, psicología, matemática, lógica, estudios histórico-arqueológicos, las ciencias neurológicas, informática, teorías de la información entre otros.

Potencialidades de la lingüística

Las formulaciones de la lingüística permiten aclarar interrogantes sobre:
•La naturaleza del lenguaje
•La organización de las lenguas
•La naturaleza de la mente y del pensamiento
•La naturaleza del hombre y sus alteraciones

Evolución de la lingüística

Gramática tradicional (normativa)

Gramática histórica y comparativa

Lingüística estructural (descriptiva)
(Ferdinand de Saussure)

Lingüística generativa

(Noam Chomsky)